青年教师是高校教学科研的中坚力量，也是未来学校建设的主力军。为了更好的激发青年教师的学术兴趣，活跃学术气氛，加强青年教师跨学科交流，助推青年教师快速成长。11月20日，培黎工程技术学院开展了青年教师学术沙龙活动。

活动分博士沙龙和松果沙龙两场进行。五位青年博士报告了近期的研究成果，并与参会人员分享了他（她）们的课题研究思路和方法；两位青年老师汇报了参加2014年全国数学建模竞赛培训与应用研究研讨会的会情及建模教学、培训、竞赛、技术应用的新思想、成功经验；两位获得专利的青年教师介绍了所获专利产品的研发过程和用途；七位青年教师交流了外出进修的收获和体会。

学术沙龙活动，为青年教师提供了一个轻松自然、畅所欲言的交流平台，并通过青年教师的报告与讨论，营造青年教师学术研讨氛围，进而有助于提高青年教师的学术业务水平、拓宽其思路、开阔其眼界、激发其内在学术潜力。活动真正起到了加强青年教师间沟通交流、激发思想、启迪智慧的作用。